В поисках утраченного (гет)

Дор накинул куртку и вышел на крыльцо, чуть прищурившись. В вестибюле школы был полумрак, а на улице светило яркое осеннее солнце. Сильный ветер гонял по двору желтые листья, с берега доносился шум волн.

Школьный двор нельзя было охватить одним взглядом: за деревьями парка была футбольная площадка, за усадьбой расположились беседка и турникет, перед фасадом — скамейки, детская площадка и лужайка для подвижных игр.

Молодой преподаватель поежился под курткой, но смело сошел с крыльца. Во дворе было полно детей, проводивших послеобеденный перерыв на свежем воздухе. Старшеклассники — мальчишки и девчонки — сбились в тесную группу возле скамеек в дальнем конце внутреннего дворика и о чем-то весело болтали. Ребята помладше возились в детском городке, оборудованном лишь в этом году. Качели летали вверх-вниз, сопровождаемые визгом девочек. Малыши играли в «ляпы», мелькая среди деревьев парка.

Дор натянул перчатки и медленно пошел по дорожке, позевывая. Дойдя до ворот, преподаватель увидел Лома, пожилого сторожа с серебряными волосами. Лом сидел на лавке возле своего дома и что-то стругал ножиком из полена. Дору не нужно было приглядываться, чтобы понять, что полено скоро станет очередной лошадкой или собачкой, которые пользовались популярностью среди младших воспитанников.

— Добрый день, Лом,— махнул сторожу Дор, собираясь идти в обратную сторону.

— И тебе, человек науки,— добродушно улыбнулся старик, не отрываясь от строгания.— Что хотел?

— Просто прогуливаюсь,— пожал плечами молодой человек.

— Ну-ну, а я то подумал, что тоже пришел ругать за незапертые ворота.

— Досталось?

— Да, тут уже трое с утра побывали. Ладно, мадам Федра, той хлеба не давай — а поругаться дай. А вот от Эвы и сеньора Боа не ждал.

Дор сочувственно поглядел на сторожа и пошел по дорожке обратно, чтобы понаблюдать за детьми. Он мог себе представить, как ругается сеньор Боа — та еще личность. Все-таки он отвечает за детей после уроков — на то и штатный воспитатель. А почему Эва — милая юная Эва, учительница в начальных классах — обрушилась на Лома, было непонятно. Хотя, наверное, все сейчас немного не в себе…

Дор уже издалека заметил ту, из-за которой все и началось этой ночью. Венар сидела на поваленном дереве в стороне от остальных детей. Рядом расположился щенок. Его белая голова покоилась на коленях девочки, и он, казалось, дремал. Что больше всего удивило и встревожило Дора, так это сложенные рядом с новенькой форменные курточка и шапка.

На улице был конец сентября, с озера дул сильный ветер, солнце почти не грело. Все школьники уже надели бардовые куртки или плащи, выданные им при поступлении в Тихую школу. Многие, особенно малыши, даже натянули шапочки и перчатки с эмблемой усадьбы. А Венар сидела на ветру в одной белой рубашке, без жилетки. Коленки торчали из-под клетчатой юбочки, даже без обязательных колготок или даже гольф. Слава богу, хоть ботинки были на месте.

Дор поспешно пересек двор и сел рядом с Венар. Та подняла голову и внимательно посмотрела на преподавателя. Щенок оскалился, но не двинулся с места. Девочка положила руку ему на голову, и зверь снова закрыл глаза.

— Венар, оденься, иначе ты простынешь,— спокойно проговорил Дор, беря куртку и набрасывая на плечи ребенка. Венар покачала головой и скинула одежду. Дор взял ее маленькую ладошку и удивился — она была очень теплой. Коснулся колена — та же история. Дор пожал плечами, хотя вся его натура настаивала на том, что ребенка нужно или одеть, или увести в здание.

Дор сидел и нерешительно глядел на странную девочку. После ночного разговора Ид сказала, что Венар потерялась, но ей лучше остаться в школе, по крайней мере, пока за ней не придут. Мадам Федра не была склона содержать неизвестную девочку в школе за свои средства, но утром, когда она позвонила в город и объяснила ситуацию, ей пообещали разобраться. А за ребенком они ехать даже не собирались, решив оставить ее в школе до выяснения всех обстоятельств. Власти с того берега туманно обещали прислать кого-нибудь, чтобы поговорить с Венар. На том разговор был окончен.

Мадам Федре ничего больше не оставалось, как поставить ее на довольствие, зачислить в первый класс и отдать распоряжение по всем пунктам. Учителям не рассказали истинную историю появления Венар, но они настороженно отнеслись к странному ребенку, который к тому же говорил на неизвестном никому, кроме Ид, языке.

— Ладно,— вздохнул Дор и пошел к крыльцу, собираясь посидеть на скамейке и насладиться, скорее всего, последними лучами солнца в этом году. Он то и дело поглядывал на Венар, которая рисовала что-то палочкой на земле.

— Привет, Дор.

Рядом села Ид в синем плаще. Ее распущенные волосы закрывали спину золотистым пологом. Ее улыбка делала лицо девушки еще моложе.

— Как прошел день?

— Устала немного,— Ид нашла глазами Венар и сама себе кивнула.— А у тебя?

— Да как обычно. Отт разбил в кабинете две мензурки, а Яки упала на пол, когда Лот отодвинул стул за ее спиной,— Дор кивнул в сторону двух молодых людей, сидевших отдельно от остальных.

— Ой…

Ид подалась вперед, увидев, что маленькую Венар окружили пятеро мальчишек из среднего звена. Обычно в школе все жили дружно, но раза два-три в год случалось, что старшие обижали младших ребят. Особенно часто попадались на этом именно те пятеро, что сейчас стояли перед новенькой. Правда, Венар совсем не выглядела испуганной — она с любопытством глядела на школьников в куртках нараспашку, которые были выше ее как минимум на две головы.

До преподавателей донесся заливистый смех Эко, предводителя этой компании, высокого и довольного красивого семиклассника. Он сделал шаг по направлению к Венар, и Дор с Ид одновременно встали. Волчонок же встал перед хозяйкой и оскалился, грозно зарычав. Ребята немного попятились, но не сильно испугались щенка. Кто-то из ребят замахнулся на зверя, и вдруг случилось что-то поразительное — все мальчишки упали, будто их подкосило. Венар все так же с интересом глядела на мальчишек, которые в недоумении переглядывались.

— Все пятеро после ужина моете посуду,— сурово произнесла Ид, подходя к Венар.— Как вам не стыдно: впятером на первоклассницу!

Ид что-то сказала Венар. Та кивнула, встала и, взяв преподавательницу за руку, пошла к зданию, сопровождаемая сердитыми взглядами мальчиков.

В этот момент раздался звон.

— Все в школу, через десять минут начнутся дополнительные занятия!— крикнул Дор, подгоняя малышей. Вереница в бардовых куртках и плащах потянулась к крыльцу. Когда последний ученик скрылся в холле, Дор тоже зашел и начал подниматься на второй этаж, к своему кабинету, радуясь, что ему предстоит именно дополнительное занятие, а не урок. Это значило, что он снова окунется в мир астрономии вместе с любимыми учениками, которым интересен этот предмет так же, как и Дору. На том он и улыбнулся стене.

Занятие действительно прошло замечательно — ребята, которые записались на его курс, слушали, открыв рты, что Дору, как и любому преподавателю, было очень приятно. Поэтому, когда полтора часа спустя зазвенел колокол, оповещавший о том, что занятия закончились и через десять минут все должны быть на ужине, Дор немного огорчился. Но ему пришлось спешить — его десятый класс всю неделю дежурил по столовой, и Дору нужно было проследить, как они это делают.

Когда он вошел в просторное и ярко освещенное лампами помещение столовой, то отметил про себя чистоту и порядок. Его ребята никогда еще его не подводили, тем более на дежурстве. Три девочки и четверо мальчишек сидели на крайней скамейке у стола и болтали. Когда вошел Дор, они встали и, довольные, обвели глазами зал, будто приглашая учителя проверить их работу.

— Молодцы,— кивнул, улыбаясь, Дор.

— Жаль только, что пропустили занятия по спецкурсам,— пожала плечами Яки, высокая брюнетка с длинной косой.

— Ничего, нагоните. А теперь садитесь есть, я запущу остальных,— Дор слышал, что под дверью уже собрались остальные ученики, создавая глухой гул. Преподаватель открыл дверь и встал в проходе. В его обязанностях на сегодня было проверить, чтобы ребята пришли в столовую в надлежащем виде и с мытыми руками.

Первыми по правилам школы заходили парами малыши, ребята начальных классов. Троих Дор отправил к раковинам, остальные организованно расселись за свои столы. Преподаватель, недосчитавшись одного первоклассника, сразу понял, кого не хватало. Венар почему-то не пришла, хотя в обед ей показывали, где столовая. Дор пропустил остальных, но так и не увидел девочки.

— Лот, пойди, поищи новенькую, Венар,— попросил Дор, увидев, что Лот уже справился с ужином. Парень кивнул и быстро взбежал по лестнице наверх.

Почти все поели, когда Лот вернулся и сказал, что не нашел девочку. Дор покачал головой: он понятия не имел, как найти ребенка, который спрятался. В школе были тысячи уголков, куда можно юркнуть. Он уже собирался сам пойти на поиски, когда в зал начали входить учителя, а за руку с Ид шла Венар.

— Стой!— Дор, не глядя, поймал за ворот рубашки мальчишку.— Ты забыл, что учитель Ид тебя наказала? Тебя и еще четверых твоих друзей. Марш на кухню!

Вскоре все пятеро мальчишек были загнаны на кухню, где лилась вода. Туда же мадам Федра отправила второклассника, который прятал в комнате мышь. Ученикам не разрешалось без позволения заводить зверей, даже самых маленьких. Исключением пока стала Венар, поскольку мадам Федра еще не решила окончательно, что делать с ней и ее питомцем.

Тем временем за учительским столом уже все собрались, а белая голова Венар торчала над столом ее класса, где ей была оставлена порция. Дор сел на свое место — между сеньорой Боа и Эвой. Напротив него сидела Ид, слева от нее — пожилой учитель по естественным наукам Кородо, справа — старушка Нор, учитель девочек по трудам и домашнему хозяйству и по совместительству библиотекарь. Во главе стола восседала мадам Федра, напротив нее сеньор Боа, который преподавал историю, а также был воспитателем. Справа от него сидела врач школы, проводящая здесь лишь два дня в неделю, Исидора. А слева от директрисы, как всегда немного смущенный, был Лом, в пиджаке с зелеными отворотами.

Все преподаватели в школе совмещали свою основную профессию с другими. Даже директриса была учителем — словесником. Эва не только преподавала в младших классах, но и была штатным психологом и логопедом; Ид, знавшая несколько иностранных языков, также, как и Эва, учила младших ребят, да еще организовывала праздники в школе; сеньора Боа, дама очень образованная, вела уроки социологии, политологии, философии и других «странных», как говорила директриса, наук и при этом заведовала питанием и вообще материальной стороной жизни школы; старик Кородо вел географию, биологию и химию, а также отвечал за своевременную оплату счетов школы и школе; Лом был не только сторожем, дворником и слесарем, но и учителем труда у мальчишек; сам Дор, преподаватель физики и математики, отвечал за спортивную жизнь школы — был тренером футбольных и волейбольных команд, председателем судейской лиги по шахматам и лапте и вообще организовывал все спортивные состязания школы.

За столом шла неспешная беседа людей, которые почти весь год варятся в собственном соку среди одних и тех же стен и с одними и теми же учениками: они обсуждали учебные планы, плохое поведение, задания, звонки и даже качество мела. Одна Ид молчала, глядя через плечо Дора на Венар.

Перед девочкой стояли две тарелки и стакан с чаем. В одной был уже остывший рис с мясом, в другой — салат из свежей капусты. Венар приблизила нос к рису, втянула воздух, поморщилась и тут же отодвинула тарелку прочь. Ту же процедуру она проделала с капустой, но не отодвинула ее, а просто протянула руку и начала жадно жевать. Судя по всему, ребенок был сильно голоден. Но не менее голодным выглядел волчонок, сидевший возле скамьи Венар и глядевший на нее большими глазами. Слюна капала с его нижней челюсти.

Дор оглянулся, проследив за встревоженным взглядом Ид. И было от чего встревожиться: если мадам Федра увидит, что в столовую вошел щенок, то мало никому не покажется. Но пока директриса ничего не видела. А Венар доела салат и оглядывалась в поисках еще какой-нибудь пищи.

В этот момент Дор увидел, как столовую пересекает Гер, наказанный второклассник, любитель мышей. В руке у него было две тарелки. Он быстро подошел к столу Венар — та смерила его взглядом аквамариновых глаз. Мальчик немного смутился, но поставил перед новенькой тарелку с салатом, положенным с горкой, и блюдце с тремя ватрушками, что давали детям на обед. Дор знал, что выпечка всегда остается, поскольку готовили большее, чем необходимо, количество — мадам Федра любила по вечерам устроить чаепитие в учительской.

Венар не шевелилась, глядя на Гера. А тот, казалось, почувствовал уверенность: он взял тарелку с рисом, которую отодвинула Венар, вынул из кармана пакет, свалил рис с мясом на него, а пакет опустил перед мордой голодного волчонка. Тот молча оскалился, но не шелохнулся. Гер развернулся и вскоре скрылся в кухне, откуда все еще доносился шум воды.

Дор видел, как Венар проследила за мальчиком взглядом, потом наклонилась к волчонку и что-то ему сказала. Тот тут же накинулся на еду, как казалось, забывая жевать. Сама девочка принялась за вторую порцию капусты.

— Куда мы поселим новенькую?— спросила сеньора Боа, потягивая чай из высокого бокала.— У нас есть три свободные кровати в трех разных комнатах.

Мадам Федра оторвалась от чтения газеты, что ей приносили один раз в месяц — все номера сразу и с опозданием на три-четыре недели, но директриса уже привыкла к этому. Почтальон не утруждал себя поездками на остров, и почту доставляли раз в месяц на пароме, что привозил в школу продукты и другие необходимые товары.

— Селим к младшим, как обычно.

— Мадам Федра, может, наоборот, к старшим?— тихо спросила Ид, немного краснея.

Директор и учителя изумленно поглядели на нее.

— С чего бы это? Это идет в разрез с правилами школы, моя дорогая,— возразила сеньора Боа.

— Но Венар очень беспомощная, она не понимает нас, и мы не понимаем ее. Ей очень трудно в новой обстановке. И я думаю, что старшие девочки смогут ей помочь… а потом, когда она привыкнет, мы переселим ее согласно правилам,— Ид с надеждой посмотрела на директрису. Та задумалась, а потом пожала плечами:

— Что ж, это здраво, конечно. Думаю, вы правы, Ид. Пусть она поживет пару месяцев… с Яки и Глор. Эти девочки наиболее пригодны на роль воспитателей и помощников.

Ид кивнула, но никакого облегчения она не почувствовала. Ведь Венар не просто иностранка — у нее были привычки, которых не объяснить другим детям. А девочки, с которыми Венар поселят, это обязательно заметят. Например, ночью Венар отказалась спать на кровати — она постелила себе одеяло в дальнем углу комнаты Ид, где она ночевала, свернулась клубочком рядом с волчонком и так спала, даже не укрываясь. А еще она просто необычна . Ид отодвинула чашку и встала — все равно Венар придется учиться жить с людьми.