#стёб #картинки
- Иванов, не вертись! Петров, сиди прямо! Сидоров, не болтай с Кузнецовой! Итак, дети, начинаем подготовку к сочинению по картине Фомы Хыхыйского "Утренняя песнь". Мы с вами должны ответить на вопрос: что хотел сказать художник? Вижу руку... Иванов, отвечай!

- Что у него с фантазией туго.
- Никакого понимания современного искусства! Кто ответит лучше?

- Что у него кисточки утащила собачка, а порисовать хотелось, вот он и возил пальцами.
- Ай-ай-ай. Стыдно, Кузнецова. Это же великий современный гений! Ну-ка, Петров, что он хотел сказать человечеству этой картиной?

- Что он всех считает идиотами.
- Не выражайся. Фома Хыхыйский - лауреат международных выставок, ему заказывают картины величайшие галереи мира, а ты про него такое говоришь! Вы только и делаете, что в свои телефоны пялитесь, а в искусстве ни бум-бум! Посмотрите на это прославленное полотно, оцените эту цветовую гамму, проникнитесь этим эмоциональным посылом и ответьте мне уже на вопрос: что хотел сказать художник?

- Что у него кончилась жёлтая краска.
- Почему такая странная интерпретация?
- А там на картине нет ни одной жёлтой закорючки.

- Фи, какое плоское мышление. До вас ничего невозможно донести! Вы хотя бы задумались, почему картина так называется: "Утренняя песнь"? Вижу, Сидоров тянет руку. Ну, отвечай, Сидоров, может, хоть ты скажешь что-то вразумительное. Что хотел нам сказать Фома Хыхыйский этой картиной?

- Что его с утра сушняк замучал.
- С вами невозможно вести просветительскую работу! Время на обсуждение вышло. Доставайте тетради и пишите сочинение по этой картине, и до конца урока чтоб все сдали!