Первоклашки на первом же уроке успешно, хоть и коряво, написали букву «а» — сколько времени пройдёт, пока они научатся писать быстро, красиво и безошибочно?
Попробуй взять указку, выписать в воздухе несложную какую-нибудь фигурку и говоря «вингардиум левиоса» (невербалику, если правильно помню, начинают ставить на шестом курсе) ткнуть в летящий в тебя, например, мячик. Так, чтобы попасть и успеть до того, как мячик попадёт в тебя. А теперь то же самое, но мячиков несколько.
Это спойлер, но я не зря выше упоминал про щиты от физических атак — Винсу понадобится, а он «не знает» — не додумался использовать левиосу, не говоря уже о том, что она у него вряд ли отработана настолько, чтобы летящие в него камни все-все перехватить.

Братья Уизли с детства росли в магической семье и хотя до одиннадцати своих палочек не имели, но мышление магов впитывали с молоком матери. К тому же они старше тела Винса на курс или два. К тому же пользуются расположением своего декана и директора и не впахивают на бесконечных отработках. К тому же их двое — а нарабатывать какие угодно навыки, экспериментировать и развиваться в компании гораздо легче, чем одному. Ну и там, что ещё? Не известно, что у них с силами, лучше или хуже, чем у Винса. Когда дело дошло до драки, Винс их всё-таки уделал.

А то, что более-менее активно зашевелился Винс далеко не сразу, большинство здесь присутствующих автору ставили на вид уже не раз. Автор всё-таки молодец! Развернул полноценную и неспешную такую картину, персонаж сначала нихрена не знал, нихрена не умел, многократно полагался на «авось», но с тем, как его всё больше и больше прижимает, начинает всё активней барахтаться и голову включать. Вот как раз эту эволюцию автор шикарно развернул. Именно если смотреть в масштабе всего текста, а не первых ста-двухсот-трёхсот килобайт.